El colmo: innovación pública versus gestos privados de campaña politica
Mientras estudiantes de la Técnica N°5 de Temperley, con una simple notebook de Conectar Igualdad, lograron crear una cabeza robótica que escucha, responde y se expresa en tiempo real, el gobernador chaqueño Leandro Zdero hizo entrega de algunos parlantes bluetooth a alumnos de un colegio privado de altos recursos.
La dicotomía es evidente: Una gestión entrego netbooks para la educación pública que genera conocimiento y tecnologia, semillero de futuros cientificos, mientras la política provincial actual se limita a gestos simbólicos de bajo impacto, con la tuya.
El proyecto ALIK, desarrollado por adolescentes de 15 años, integra programación en Python, impresión 3D, inteligencia artificial y servomotores. Su objetivo es acompañar a personas mayores o con autismo, demostrando que la inversión en educación pública puede transformar realidades. La computadora entregada por Conectar Igualdad —programa criticado durante la gestión de Cristina Kirchner por sectores que lo consideraban “gasto inútil”— se convirtió en la herramienta que permitió a los estudiantes alcanzar un desarrollo tecnológico de nivel internacional. Y no es el primer desarrollo hecho con estas netbooks
En contraste, Zdero eligió un colegio privado para entregar parlantes bluetooth, presentados como aporte a la comunidad educativa. El gesto, más cercano a la propaganda que a la innovación, habra pensado en los futoros votantes de 16 años fáciles de influir, pero expone la falta de políticas estructurales para fortalecer la educación técnica y pública en la provincia.
Entonces quienes criticaban Conectar Igualdad y las políticas de inclusión tecnológica hoy celebran la entrega de insumos menores, sin impacto real en la formación de los estudiantes. La empatía oficial se orienta hacia actos de marketing, mientras la educación pública demuestra que, con recursos básicos, puede producir avances científicos y sociales de enorme valor.
La verdadera innovación surge de la escuela pública y de programas universales como Conectar Igualdad. Los gestos de bajo costo en colegios privados no hacen más que evidenciar la distancia entre un modelo que apuesta al conocimiento y otro que se conforma con repartir “4 parlantecitos locos”.
En el mientras tanto, y sin cumplir con el pago de la deuda con los docentes por la clausula gatillo, al dia de hoy en un docente que recien inicia, el monto adeudado es de mas de 5 millones de pesos, ni hablar en docentes de mayor antiguedad, y eso solo en clausula gatillo, sin hablar de otros ajustes pendientes. Para viajar a Europa, para medios ensobrados, para los trolls de Serimedo, para parleantes blutooth para algunos pibes ricos, plata hay, y mucha.